一、成立线上教学工作小组
由学校负责人担任组长，分别设立集体课和个训课两个副组长，全体教务人员为组员，明确责任，细化分工。
组长:杨晓霞
副组长:宾辉、李红
组员:各位集体课、个训课所有老师
二、时间安排：
从11月3日起，工作日的早上九点到下午五点，具体时间根据情况而定。
三、具体措施
（一）课程安排：
1、个训课围绕听觉能力、言语能力、认知能力、语言能力、沟通能力五大领域开展教学；
2、集体课以科学领域、语言领域、艺术领域、社会领域、健康领域、运动（精细及粗大）领域、自理能力领域开展家庭环境中的课程学习。
（二）个训课：
1、老师提前和家长在微信上沟通好线上上课时间，提前备课，准备好教学用品。
2、尽量做到教师设计好教学内容、目标，以教师为指导，家长全程参与的教学模式，采用告知、示范、参与、反馈模式完成30分钟线上教学。
3、对于小龄儿童以及智力发育受限儿童，老师提前将上课内容、目标，教学情境告知家长，拉长在线指导时间，必须遵从学有所获的教学目标开展线上家长康复指导。
4、对于实在无法参与教学的孩子，复课后将开展一定时期的补课。
5、每天下午上报当天线上教学人数、学习情况、家长反馈，有问题当天协商沟通处理。
6、老师需将每个孩子的上课内容、时长、线上视频、心理疏导等教学图片拼图保存。
（三）集体课工作安排：
1、做好班级疫情防控工作，如健康码、行程码、核酸检测报告的收集以及疫情安全提醒工作。
2、提前录制好四个领域的上课视频，每天上午、下午各发送两个领域的教学视频，并将上课的内容、目的、要求、教学用具提前发送家长群，指导家长准备上课用品。
3、及时做好上课小结，上午10点半到11点半、下午4点到5点为课后辅导时间，在线答疑，及时沟通。
4、每天下午上报当天线上教学签到人数，简要概述上课效果评价。
5、对于未参加学习的家长，及时联系，了解情况，开展个别化指导。
6、增强身体锻炼，开展体育运动打卡活动。
四、家校合作
坚持“因地制宜、家校合作”的原则，进一步创新家校沟通模式，掌握学生动态，引导学生家长保持良好心态、消除焦虑恐慌、克服麻痹大意、积极抗击疫情。心理辅导教师对家长进行线上授课心理疏导，同时指导家长安排好学习、锻炼时间，规律作息，确保线上学习“不断线”，思想教育不松懈。
我们将扎实开展各项工作，确保线上教学效果。
2022年11月2日
株洲市荷塘区语翔残疾儿童康复学校
线上教学图集
一、工作群、家长群推送疫情防控政府文件
二、接龙摸排家长行程和管控情况
三、集体课教学记录
四、个训课教学记录
五、幼儿居家课堂表现
六、家校互动
七、线上教学教师剪影
